rodzina

TRAD


Mazowiecki Oddział Terenowy
Towarzystwa Rozwijania Aktywności Dzieci „Szansa”,
05-200 Wołomin, Al. Armii Krajowej 43
NIP: 1251292905; REGON: 146484128; KRS: 0000165263

www.szansawrodzinie.pl

Przejdź do treści

Menu główne:

Proponujemy skorzystać...
        Mowa stanowi podstawowe narzędzie komunikacji międzyludzkiej. Od pierwszej sekundy życia człowieka rozpoczyna się jego komunikacja ze światem, która jest niezbędna do wyrażania emocji, zgłaszania potrzeb, odbierania informacji i przekazywania myśli. Rozwój mowy decyduje o rozwoju człowieka na jego innych płaszczyznach, tj. emocjonalnych, społecznych, psychicznych, fizycznych i edukacyjnych. Umiejętność mówienia stanowi fundament do dalszego rozwoju. Poddanie dziecka indywidualnej terapii logopedycznej daje mu szansę na prawidłowe posługiwanie się mową, wyrównanie szans komunikacyjnych, a tym samym należyty rozwój w innych sferach życia dziecka. Właściwa diagnoza logopedyczna, a następnie prawidłowo zaplanowana i prowadzona terapia, dają możliwość wyrównania zdolności komunikacyjnych dziecka do poziomu typowego dla jego rówieśników. Korzystając z pomocy logopedy zapobiegają Państwo pogłębianiu się nieprawidłowości werbalnych.
    Trudności w prawidłowym procesie kształtowania się mowy przejawiają się również w zachowaniu dziecka, np. niechęć do wypowiadania się/zawierania nowych znajomości, zaburzenia typu emocjonalnego, trudności w uczeniu się i inne.

Jeśli zauważyli Państwo co najmniej jedną z poniższych nieprawidłowości,
należy niezwłocznie udać się do logopedy:
  • brak gaworzenia po ukończeniu 6 miesiąca życia
  • niewypowiadanie pojedynczych wyrazów i sylab po ukończeniu 1 roku życia
  • nieumiejętność wypowiadania słów np. „mama, tata, baba” po ukończeniu 2 roku życia
  • nieumiejętność wypowiadania prostych zdań np. „mam kota” między 2 a 3 rokiem życia
  • nie wypowiadanie którejkolwiek z samogłosek „ a, o, e, i u, y” po ukończeniu 3 roku życia
  • deformacja wyrazów lub trudności z opowiedzeniem krótkiej historyjki obrazkowej po ukończeniu 4 roku życia
  • niewypowiadanie głosek „ l, k, g, ą, ę, s, z, c, dz, ś, ź, ć, dź” po ukończeniu 5 roku życia
  • substytucja głosek: f, w na p, b, h; r na j, l; g na k;
  • jąkanie
  • mowa niewyraźna
  • wysuwanie języka podczas mówienia/wsuwanie języka między zęby.

Jeśli podejrzewają Państwo, że dziecko:
    • nie słyszy
    • nie rozumie wydawanych poleceń
    • odczuwa strach przed wypowiadaniem się
    • niechętnie mówi
    • rezygnuje z nawiązywania relacji z niewiadomych powodów

Dziecko z tego "nie wyrośnie”.  
Potrzebuje profesjonalnej pomocy.
 
Wróć do spisu treści | Wróć do menu głównego